(通讯员 肖洪波)为迎接5月下旬的本科教育教学审核预评估,5月9日上午,外语学院在308会议室召开2023-2024-2学期第三次督导工作会议,学院党政领导班子成员、校院两级督导以及本科教务员参加了本次会议。会议由院党委书记兼院督导组组长王火利主持。
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王火利主持会议
王火利强调,学院本阶段的督导工作重点是期中教学检查,以及迎评整改工作的落实,希望大家群策群力,畅所欲言。
院长陈明芳强调,各教研室要充分利用教学研讨时间, 学习领会审核评估工作重点, 各位督导首先要学习审核评估的标准, 结合教研室实际情况,具体推动教师按照清单落实各自的教学材料整改。
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陈明芳提出工作要求
副院长别尽秋布置了近期院督导的期中教学检查工作,要求院督导把听课反馈到学院和教师个人,以促进课堂教学质量的提升;同时要求院督导参与到期中师生座谈会中,多倾听学生的教学意见,向学生传达督导的作用,达到“督学双向,教学提质”的效果。别尽秋指出,审核评估抽检的教学材料为教学大纲、试卷、课程论文、毕业论文和实习报告,这些都是评估显性检查,各教研室要通过审核评估材料自查表单来落实,教师对各自的教学材料做到心中有数,对评估材料的规范性有清晰的认识。
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别尽秋布置工作
校督导何广惠发言表示,通过检查其他学院的教学材料,以前的教学材料整改原则是能补充的补充,能完善的完善,比如试卷的签名和评判对错的标记、成绩分析表的分数比例要与大纲一致等。
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何广惠发言
校督导凃朝莲发言表示,审核评估抽查的重点是2024年的教学材料,一定要把今年的各项教学工作做好。要多注重各项材料的内容,不仅仅专注于形式;试卷出题不能太简单,题型要多样化,重点是考能力,不是考知识。
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凃朝莲发言
院督导组副组长汪桂芬提出,现在评估整改工作的难点是怎样调动教师行动起来,达到工作有效率有结果。
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汪桂芬发言
最后,书记王火利作总结发言。学院在评估中的功能是进行宏观的统筹、协调和指导,教研室的功能是微观层面的落实。院领导要联系各自对接的教研室,参加教研活动,落实评估整改;各支部书记兼院督导要协助推进各教研室评估工作进度。学院层面、教研室层面的点面结合,期望达到全院人员共同推进评估阶段性工作的良好效果。另外,教师还需要加强学生的课堂考勤,对学生的管理也是课堂教学的一部分。各位督导要充分履行工作职责,要做好监督和疏导工作。
审稿:别尽秋