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关注语用意义,增进跨文化交流

时间:2017-04-29 点击:作者:

——美国威斯康辛-麦迪逊大学语言学系教授Prof. Richard F.Young来我讲学

                    外语学院  研究生处外事处

(通讯员:汪桂芬)2017425日下午两点,来自威斯康辛-麦迪逊大学语言学系的Richard F. Young教授莅临我校, 为外语学院师生举行一场主题为“Pragmaticsand Language Learning”的讲座。本次讲座由外语学院院长张媛媛教授主持,外语学院领导班子、部分教师以及学生共300余人参加了本次讲座。

Richard F. Young教授讲座伊始,就向大家抛出了一个问题,语言的语用意义指什么(what is pragmatics),然后从一个移民澳大利亚的中国人的视角,谈了两种语言文化的冲突、身份认同、自我认识等问题,进而对比了汉英两种语言在问候语、礼貌行为、面子问题、请求、身体语言及情感表达等方面的异同,揭示了语用意义对跨文化交际的重要影响。Young教授通过许多生动的故事和事例,说明了语言的意义,绝不是其表层结构所显示的,要根据该语言构成的社会情景的关系来确定其确切意义,语用意义是动态的,与背后宏大的文化环境,语言使用者关系密不可分。最后,Richard F. Young教授提醒道,语用错误在人际互动,尤其是跨文化交际中,可能会造成非常严重后果,因此同学们不仅要关注语言技能,更要培养文化意识,提高语用意识。

整场讲座氛围轻松,深入浅出,提升了师生们的语言观,扩展了学术视野。

Richard F. Young教授是应用语言学领域国际知名专家,在英语教学及二语习得领域卓有建树,发表过多篇有影响力的论文及著作,并担任应用语言学重要期刊的编委,曾在中国、德国、新加坡及马来西亚等多国任客座教授,目前为华中师范大学有关人才计划教授。

  

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