杨芸菲 3868银河总站E十实验区 10月24日 

   2019年10月21日中午12点，“E+化学工程与工艺”专业师生座谈会在文科楼124顺利进行，参加本次座谈会的有英化专业外语学院负责人黎荣华老师、英化专业化药学院负责人余响林老师以及各级学生代表。

    会议伊始，16级优秀学生代表赵亦蓝学姐分享了自己的学习经验。首先是关于英语专业四级的备考，赵亦蓝学姐以79分的优异成绩考取了专业四级证书。她说，对于英语这门学科来说，“单词的记忆”是最基本且无法回避的一个部分，我们不仅要对已学过的单词进行反复记忆，而且还应结合语境，全方位的了解一个单词的多重意思。并且建议 每位同学结合自己的实际情况，从自己的薄弱部分出发，制定有序高效的学习计划，并坚持下去，不求量多，但求质量。其次，学姐谈到了学科与学科之间的平衡问题。因为英语与化工两门学科之间的跨度较大，所以需做好两者的协调。

   紧接着，17级的学长们也提出了自己所遇到的问题。最突出的一个问题就是学长们普遍认为“英语听力与口语”这一部分的课程较难，仅靠课堂上的学习不够，但又没有充足的课余时间去巩固，复习。针对这一点，老师们抛出了一个问题“英语口语课如何听得轻松而又有时效？”老师们说，首先要做好课下训练。可以每天早上7：00或下午7:00收听BBC，从“Special  English”— 慢速英语开始，慢慢提升自己的听力能力。其次，就是转变学习的态度，不能认为英语难就想要放弃，平时课程的难度肯定比考试时的要高。所以平时碰到难题是很正常的，大家一定要认清这一点。随后，17级的学长们对18级的同学们提出了一些建议。考前刷真题的时候尽量整套做，加强对时间的把控能力并做好错题总结。

    18级听了这些建议后，提出了他们现阶段专四考前的一些烦恼，比如“英语成绩提不上去”“认为学了却无法实际应用而丧失兴趣”等。对此，老师说，“知识的储备是慢慢显现的，虽然现在未察觉到，但在将来都会成为考研、就业的加分项。”鼓励同学们行动起来，不惧困难，加大投入。

   会议的最后，两位老师对这次会议的内容进行了总结。首先，指出了近一年专四通过率有所下降这一问题，并提出了应对方案：加大考前真题的训练，进行课堂跟踪训练。其次，强调了对英语这一学科的学习态度问题。告诫学生们应加强“紧迫感”并提高学习兴趣，英语学科的学习不是单一的为了应对考试，而是为了进行一种综合性的培养，培养出多方位的人才。学生们也对此十分赞同，表示自己会不断改进，将“E+双专业”的优势发挥出来！